Відзначаємо 150 Лесі Українці

#УрокМарафон_НашаЛеся

#НЦ_МАНУ

25 лютого 19 учнів 5-го класу Степненського ЗЗСО Вугледарської міської ради приєдналися до всеукраїнського Уроку-марафону "Наша Леся" від Національного центру "Мала академія наук України".

Це був один із тих уроків, що не закінчується по дзвіночку з уроку, а продовжується спілкуванням у вайбер, фотозвітах з результатами виконання завдань на різноманітних застосунках.

15 учнів 9-го та 11-го класів розширили кордони знань з теми «Шістдесятники». Працюючи з творами Василя Стуса, Василя Симоненка, Дмитра Павличка, знаходили спільні точки дотику із постаттю Лесі Українки. (Надихнув на це Олексій Сінченко і його лекція “Леся Українка і дисиденти” ). Урок закінчився віртуальною подорожжю до пам’ятників видатній майстрині слова. (Використала інтерактивний плакат Ніни Авраменко)

26 лютого 9 учнів 10 класу досліджували тему невдалої комунікації на прикладі драми Лесі Українки «На полі крові». Використовуючи технологію критичного мислення (порада Юлії Кравченко), вчилися ставити питання та досліджувати твір. Інсценізації уривків , перегляд стрічки, опрацювання інформації з emaze презентації Наталії Нагорної «Лесина драматургія: (не)відома?» зробили урок емоційним, насиченим та продуктивним. Разом з учнями переконались, що твори Лесі Українки з часом не лише не втрачають актуальності, а й набувають нових сенсів.

Щиро дякую кураторкам заходу Юлії Кравченко, Наталії Нагорній, колежаночкам, напрацюваннями яких я скористалась (Ніна Авраменко, Ганна Новікова «Пазли», «Інтерактивний робочий аркуш» на Wizer.me, Олені Косинській та Марії Ляховій за ідею використання ресурсів educandy, thinglink, mentimeter)

Вчитель української мови та літератури Мороз І.В.